Allemand
Wie kann man eine einzigartige Ausbildung schweizweit bekannt machen?
Eine digitale Strategie rund um diverse soziale Plattformen wurde vorgeschlagen. Neben ihren rein informativen Aspekten wurde die Kampagne um spezifische Instrumente erweitert, welche die Netz-User aus der Reserve locken sollten.
Ein hohes Mass an Interaktivität, innovative Werbeformate und drittbeliebtestes soziales Netzwerk der jungen Schweizer – Snapchat erfüllte alle Voraussetzungen, um zum zentralen Vehikel dieser Social-Media-Kampagne zu werden.
Das für die Plattform typische Augmented-Reality-Werbeformat Lens kam für die 18 bis 25 Jahre jungen User aus der Westschweiz ebenfalls zum Einsatz. Es sollte die spielerische und interaktive Seite des Instrumentariums noch stärker herausarbeiten.
Damit hatte die „Team Academy“ ihr Ziel erreicht!
Dank der Snapchat-Lens-Kampagne konnte die
HES-SO Valais-Wallis auf ausgefallene und interaktive Art und Weise eine pädagogische Botschaft
verbreiten, um Jugendliche in ihrer beruflichen
Orientierungsphase zu begleiten.
Français
Faire connaitre une formation unique en son genre en Suisse?
Pour répondre au mieux à ce défi, une stratégie digitale articulée autour de différentes plateformes sociales a été proposée.
Outre la fonction purement informative de la campagne, celle-ci fut agrémentée d’un dispositif spécifique destiné à susciter l’engagement des internautes.
Puissance d’interaction, formats publicitaires innovants et troisième réseau social le plus plébiscité par les jeunes Suisses, tous les ingrédients étaient réunis pour faire du réseau Snapchat l’atout majeur de cette campagne sociale.
Pour maximiser l’aspect ludique et interactif du dispositif, le format publicitaire de réalité augmentée Lens, emblématique de la plateforme, a été lancé auprès de jeunes utilisateurs romands
de 18 à 25 ans.
Objectif atteint pour la « Team Academy » !
La campagne Lens de Snapchat a permis à la HES-SO Valais-Wallis de diffuser, de façon originale et interactive, un message éducatif destiné à accompagner les jeunes dans leur orientation
professionnelle.
